Ramadan ist für viele muslimische Schüler*innen eine bedeutende Zeit. Schulen sind gefordert, Unterricht verlässlich zu gestalten und zugleich sensibel mit individuellen Bedürfnissen umzugehen.
Als Servicestelle Interkulturelles Lernen in Schulen in Sachsen-Anhalt haben wir eine Handreichung mit Handlungsempfehlungen für den schulischen Alltag erstellt, die eine grobe Orientierung für Fachkräfte in Schulen bieten kann.
Mehrsprachigkeit ist ein wertvoller Bestandteil schulischer Realität und gelebter Vielfalt in Sachsen-Anhalt.
Die Handreichung zeigt praxisnahe Wege, wie Sprachen im Schulalltag sichtbar, hörbar und didaktisch sinnvoll eingebunden werden können.
Konkrete Impulse, Materialien und Links unterstützen Sie bei einer wertschätzenden und sprachsensiblen Umsetzung im schulischen Alltag.
