Migration (6)

Diversitätssensbile und Mehrsprachige Kinderbücher

Kinder brauchen Spiegel und Fenster: Sie sollen sich selbst wiederfinden, ihre Einzigartigkeit und Zugehörigkeit spüren. Bücher eröffnen zugleich Vielfalt, erweitern den Horizont und lassen Kinder neue Perspektiven entdecken. Hier finden Sie zwei Plattformen, auf denen Sie diversitätssensible und mehrsprachige Kinder- und Jugendbücher finden. Lassen Sie sich inspirieren und bereichern Sie Ihre Einrichtung. Viel Freude beim Stöbern und Lesen!

Elternbroschüre: Alles über Kita und Tagespflege

Arabisch – DeutschPersisch – DeutschEnglisch – DeutschRussisch – DeutschUkrainisch-DeutschTürkisch – DeutschFranzösisch – DeutschRumänisch – DeutschQR-Codes für alle Sprachvarianten Du kannst die gedruckte Broschüre auch gern kostenlos bei uns bestellen.

Elternbroschüre: Kita und Tagespflege

Auf 65 Seiten, gegliedert in 8 Kapitel, werden Informationen über das System der Kinderbetreuung in Sachsen-Anhalt, von der Anmeldung bis zum Schuleingang, niedrigschwellig und mehrsprachig vermittelt.  Die Broschüren sind in print und digital verfügbar. Die Version auf Deutsch-Ukrainisch können Sie in der Printversion beim Bundeselternnetzwerk der Migrantenorganisationen für Bildung und Teilhabe (bbt) anfragen. Hier geht es zu […]

Zusammenarbeit mit vielfältigen Familien

Zusammenarbeit mit vielfältigen Familien Das klassische Verständnis einer Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Kita und Familie muss heute verstärkt unter besonderer Berücksichtigung vielfältiger Lebenslagen in den Blick genommen werden. Familienmodelle und -kulturen haben sich, vor allem durch Migration und soziale Benachteiligung, – aber auch durch viele weitere Faktoren – verändert. Wie eine gute Zusammenarbeit zwischen Kita […]

Inklusion in der Kitapraxis: Die Interaktion mit Kindern vorurteilsbewusst gestalten

Die Interaktion mit Kindern vorurteilsbewusst gestalten (A. Krause, M. Ansari, E. Höhme, U. Lindemann, S. Richter, P. Wagner) ISBN: 978-3-945810-23-1 Inklusion verpflichtet Bildungseinrichtungen, die vielfältigen Lebenswelten von Kindern zu berücksichtigen und dafür zu sorgen, dass kein Kind ausgegrenzt wird. Benachteiligungen auf Grund von Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Alter, Familienkonstellation, Behinderung, Aufenthaltsstatus, Fluchtgeschichte, Sprache, Religion u.a. verletzen […]