Checkliste: Wie leben wir Mehrsprachigkeit in der Kita?

Mehrsprachigkeit in der Kita gemeinsam entdecken

Mehrsprachigkeit gehört für viele Kinder und Familien ganz selbstverständlich zum Alltag. Gleichzeitig gibt es rund um das Aufwachsen mit mehreren Sprachen noch immer viel Unwissenheit, Unsicherheit und zahlreiche Mythen. Was brauchen mehrsprachig aufwachsende Kinder wirklich? Wie können mehrere Sprachen die Entwicklung unterstützen? Und wie können wir als pädagogische Fachkräfte Mehrsprachigkeit im Kita-Alltag wertschätzen und gezielt aufgreifen?

Diese Checkliste lädt Sie dazu ein, gemeinsam im Team auf Ihre eigene Praxis zu schauen und Mehrsprachigkeit neu oder noch bewusster in den Blick zu nehmen. Sie ist dabei nicht als Prüfung gedacht, sondern als Anregung Wissen zu Erweitern, Austauschen, Weiterentwickeln und die Vielfalt der Sprachen als Bereicherung für Ihren Kita-Alltag zu erleben.

Schauen Sie gemeinsam: Was gelingt uns bereits gut? Wo beziehen wir die verschiedenen Sprachen und sprachlichen Erfahrungen der Kinder und Familien ganz selbstverständlich ein? Welche Stärken und Chancen, die Mehrsprachigkeit mit sich bringt, nutzen wir bereits – vielleicht ohne es bewusst so zu benennen? Und wo gibt es noch Fragen, Unsicherheiten oder Vorstellungen, die wir gemeinsam hinterfragen möchten?

Gehen Sie die Punkte gemeinsam durch und wählen Sie anschließend zwei oder drei Themen aus, die Sie im Laufe des Kita-Jahres genauer in den Blick nehmen möchten. Vielleicht entsteht daraus eine neue Idee für den Alltag, ein spannender Austausch im Team oder ein Impuls, der Ihre pädagogische Arbeit nachhaltig bereichert.