Auf unsere diesjährige Ausschreibung haben sich 28 Einrichtungen beworben! Alle 28 Bewerbungen zeigen: In Sachsen-Anhalt gibt es jede Menge engagierter pädagogischer Teams, die voller Tatendrang sind und sich dafür einsetzen wollen, ihre Kita als Bildungsort für alle Familien und Kinder vielfaltsoffen zu gestalten. Wir möchten uns an dieser Stelle ganz herzlich bei allen Bewerbenden bedanken! Vielen Dank für Ihr Engagement!
Für unsere fachliche Begleitung 2025 konnten aber nur zwei Bewerbungen berücksichtigt werden. Damit bei der schwierigen Auswahl so viele Perspektiven wie möglich berücksichtigt werden, haben wir uns externe Hilfe geholt. Unsere Fachjury blickte aus Sicht von Eltern mit Einwanderungsgeschichte, Einrichtungsleitung, Elternvertretung und Migrantenorganisationen auf die Bewerbungen. Auf diese Weise konnten wir eine stimmige Entscheidung treffen. Die ausgewählten Einrichtungen werden nun von uns informiert und im Januar öffentlich bekannt gegeben.
Was bedeutet eine fachliche Begleitung durch unser Projekt-Team? Wir begleiten jährlich 2 Kita-Teams (Kita und/oder Hort) dabei sich in den folgenden Themen weiterzubilden:
Sprachbarrieren überwinden,
Familienbeteiligung stärken,
(Un)-Gerechtigkeiten mit Kindern benennen und diskutieren
rassismuskritisch zu arbeiten
Mehrsprachigkeit unterstützen
Die Begleiteinrichtungen erhalten durch unser Team dabei unter anderem:
drei Beratungen
einen Fortbildungstag
ein individuell zugeschnittenes Materialpaket
Ein großer Dank geht an dieser Stelle an unsere multiperspektivische Jury!
Am 18. März 2025 konnten sich die Kinder des Medizinerviertels in Halle auf die Suche nach Vielfalt begeben. Im Rahmen der „Bildungswochen gegen Rassismus 2025“ und in Kooperation mit dem „Quartiersmanagement Innere Stadt“ gab es eine Familienrallye für Groß und Klein.
In Rahmen der Bildungswochen gegen Rassismus hat am 27.03.2025 der Workshop „Heimliche Botschaften in Kinderbüchern“ stattgefunden. In Kooperation mit dem Villa Jühling e.V und der Servicestelle für Interkulterelles Lernen in der Kita des LAMSA e.V. wurde den Teilnehmenden die Gelegenheit geboten, die Inhalte von Kinderbüchern im Hinblick auf rassistische Botschaften zu bewerten und zu analysieren. […]