Wie gelingt Familienarbeit und Netzwerkarbeit im KiTa-Alltag?
Über diese Frage tauschten sich Fachkräfte aus KiTas und Horten am 20.06.2025 in der KiTa „Weltkinderhaus“ aus.
Über konkrete Beispiele aus der Praxis des „Weltkinderhauses“ kamen die Fachkräfte ins Gespräch und genossen die lockere und gleichzeitig engagierte Runde.
Wir bedanken uns bei allen Teilnehmenden, die aus dem gesamten Bundesland angereist sind.
Ein besonderer Dank geht natürlich an die Leitung des Weltkinderhauses Sebastian Schmidt und die Kita-Sozialarbeiterin Doreen Raguschke.
Ein weiteres Jahr des Interkulturellen Lernens geht zu Ende – ein Jahr, in dem wir gemeinsam viel gelernt haben: voneinander und miteinander; ein Jahr, in dem die Vielfalt an Schulen nicht nur sichtbar, sondern auch spürbar geworden ist.
Aktuelle Modellschulen in dem Jahrgang 2024-2025 in Sachsen-Anhalt waren die
Für diese Schulen stand das vergangene Schuljahr ganz im Zeichen der Förderung sozialer Gerechtigkeit. Die Kollegien haben Strategien und Know-How erearbeitet, wie Familien und Schüler*innen mit Einwanderungsgeschichte erfolgreich angebunden und beschult werden können– mit Offenheit, Respekt und Neugier statt mit Kulturalisierung und Stereotypisierung.
Für den Schulalltag bedeutet das:
Die Interkulturellen Modellschulen hatten die Möglichkeit, mit dem Team unserer Servicestelle eng zu kooperieren und gemeinsam Ziele und Handlungsstrategien zu entwickeln. Die Modellschulen erhielten in folgenden Bereichen Unterstützung:
Zum Abschluss dieses Schuljahres bekommen die Schulen offiziell den Titel „Interkulturelle Modellschule“ – ein sichtbares Zeichen unserer gemeinsamen Arbeit.
Auch wenn das Schuljahr nun endet, ist interkulturelles Lernen kein Projekt mit Anfang und Ende – es ist ein fortlaufender Prozess und eine Haltung, die unser Miteinander prägt. Wir gratulieren den aktuellen Modellschulen herzlich und freuen uns auf eine weitere Zusammenarbeit.
Das Land Sachsen-Anhalt sucht engagierte Lehrkräfte für das Fach Deutsch als Fremdsprache/ Deutsch als Zielsprache.
Zum Schuljahr 2025/2026 stehen 55 unbefristete Stellen zur Verfügung.
Gesucht werden vorrangig Lehrkräfte mit einem abgeschlossenen Lehramtsstudium und Zusatzqualifikation im Bereich DaF/DaZ. Auch Bewerber*innen mit Hochschulabschluss und entsprechender Lehrerfahrung können berücksichtigt werden. Die Einsatzorte reichen von Grund- über weiterführende bis zu Förderschulen.
Die Bewerbung ist bis zum 27. Juni 2025 ausschließlich online über das Portal Matorixmatch möglich.
Weitere Informationen finden Sie auf der Seite des Landesschulamts: Lehrkräfte – unbefristet
Wie bunt ist unser Viertel?
Am 18. März 2025 konnten sich die Kinder des Medizinerviertels in Halle auf die Suche nach Vielfalt begeben. Im Rahmen der „Bildungswochen gegen Rassismus 2025“ und in Kooperation mit dem „Quartiersmanagement Innere Stadt“ gab es eine Familienrallye für Groß und Klein. Mit Hilfe einer Schatzkarte erkundeten Familien und Kita-Gruppen ihr Wohnumfeld und besuchten fünf verschiedene Stationen, an denen sie sich kreativ ausprobieren, neue Spiele kennenlernen oder sich austoben durften.
Eine der Stationen war auch unser LAMSA-Standort in der Forsterstraße. Hier lernten die Kinder andere Alphabete kennen und gestalteten sich eigene Buttons mit ihren Namen in arabischer, kyrillischer oder hebräischer Schrift. Die LAMSA-Mitarbeiter*innen hatten alles Hände voll zu tun, denn es kamen zahlreiche Besucher*innen! Neben dem Button-Basteln es auch Raum zum Kennenlernen und Austausch sowie eine mehrsprachige Lese-Ecke zum Schmökern.
Schön, dass ihr vorbei geschaut habt!
In Rahmen der Bildungswochen gegen Rassismus hat am 27.03.2025 der Workshop „Heimliche Botschaften in Kinderbüchern“ stattgefunden. In Kooperation mit dem Villa Jühling e.V und der Servicestelle für Interkulterelles Lernen in der Kita des LAMSA e.V. wurde den Teilnehmenden die Gelegenheit geboten, die Inhalte von Kinderbüchern im Hinblick auf rassistische Botschaften zu bewerten und zu analysieren. Zudem erhielten sie einen Input zu dem Thema „Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung“.
Die Veranstaltung hat Raum geschaffen, um Erfahrung und Ideen auszutauschen, und neue Perspektiven zu gewinnen.
Vielen Dank an alle, die dies möglich machten.
