Transkultureller Wandkalender 2026 – Bestellung möglich!

Unser transkultureller Wandkalender für das Jahr 2026 ist wieder verfügbar! Auch dieses Jahr bietet er eine umfassende Übersicht über:

● religiöse Feiertage (aus Traditionen wie Islam, Buddhismus, Christentum, Hinduismus, Judentum, Sikhismus, Alevitentum und Jesidentum)
● gesetzliche Feiertage
● Gedenktage, wie der Tag der Menschen mit Behinderungen, der Kindertag oder der Beginn des Pride Months

So haben Sie das ganze Jahr über einen guten Überblick über religiöse, kulturelle und gesellschaftliche Ereignisse.

Wir empfehlen: Berücksichtigen Sie wichtige Feste bereits in der Jahresplanung und beziehen Sie die Schüler*innen und Familien wenn möglich mit ein.

Es fallen für Sie keine Kosten an.

Wir nennen ihn bewusst transkulturellen Wandkalender

Kulturen stehen nicht getrennt nebeneinander – sie begegnen sich, beeinflussen sich und wachsen zusammen. Unsere tägliche Arbeit zeigt: Kein Mensch repräsentiert eine starre „Kultur“, sondern ist ein vielfältiges Individuum. Wo Kinder, Familien und Pädagog*innen einander begegnen, kommt lebendiger Austausch in Gang. Daraus wächst in jeder Einrichtung ein buntes Miteinander mit verbindenden Gemeinsamkeiten und wertvollen Unterschieden. Kultur bleibt dabei beweglich und orientiert sich an den Bedürfnissen der einzelnen Familien, Kindern und Jugendlichen. Das ist transkulturell.

Transkultureller Wandkalender: Hinweise

Unsere Empfehlung ist, nicht unbedingt alle Feste zu feiern und zu thematisieren, sondern Religion als gelebte Praxis zu verstehen sowie Machtverhältnisse und Mehrheitsnormen zu reflektieren.

Wenn Sie religiöse Feste dennoch thematisieren möchten, können Sie dies fachintegriert tun, z. B.:

Deutsch / Sprachen:
Narrative, Gedichte, Lieder, Erinnerungen zu Festen (auch mehrsprachig möglich)
Geschichte / Sozialkunde:
Entstehung von Feiertagen, Verbot und Verfolgung religiöser Praxis, Minderheitenperspektiven
Kunst / Musik:
Symbolik, Klang, visuelle Traditionen
Mathematik / Naturwissenschaften:
Kalender, Mond- und Sonnenzyklen, Zeitrechnung

Ein zentraler Punkt aus kultur-/ diversitätssensibler Perspektive ist „Mehrstimmigkeit statt Repräsentationsdruck“. Es ist wichtig,

keine Schüler*innen als „Expert*innen ihrer Religion“ einzusetzen
Angebote immer freiwillig machen
Deutlich machen: Innerhalb einer Religion gibt es auch Vielfalt

Didaktische Haltung:
„Eine mögliche Praxis ist …“ statt „So feiern Muslime/Juden/Christen …“

Mithilfe des transkulturellen Kalenders können Sie schulische Rahmenbedingungen reflektieren und auch strukturell ansetzen, z. B. durch:

einen sensiblen Umgang mit Klassenarbeiten an hohen religiösen Feiertagen
eine neutrale, inklusive Sprache in der schulischen Kommunikation

Sie können den Transkulturellen Wandkalender für das Jahr 2026 jetzt bestellen!

Erhältlich in DIN-A2

IKL Wandkalender 2026_A2_LAMSA Herunterladen

Mit der Sammlung an wichtigen Daten wollen wir eine unvollständige Grundlage bieten, welche Ereignisse die Familien in ihren Einrichtungen bewegen. Diese Übersicht ist bewusst nicht vollständig und kann flexibel erweitert werden, um den individuellen Bedürfnissen und Hintergründen in Ihrer Einrichtung gerecht zu werden.