Servicestelle Interkulturelles Lernen in Schulen in Sachsen-Anhalt

Wir sind eine Anlauf- und Beratungsstelle für alle pädagogischen Fachkräfte aus Schulen in Sachsen-Anhalt, die Unterstützung im Themenfeld des interkulturellen Lernens suchen.

Unsere Arbeit gliedert sich in folgende fünf Unterstützungsbereiche: Beratung/Qualifizierung/ Entwicklung/Vernetzung und Information. Falls Sie offene Fragen rund um die Themenfelder Interkulturelles Lernen, Umgang mit Mehrsprachigkeit im Unterricht haben oder Infos zur interkulturellen Zusammenarbeit mit Eltern suchen, kontaktieren Sie uns gerne per E-Mail: schule@lamsa.de.

3. Runder Tisch für Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte am 22.04.2026 um 16-18 Uhr

Am 22. April 2026 von 16:00 bis 18:00 Uhr findet der dritte Runde Tisch für Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte statt.
Unter dem Motto „Förderung durch Austausch“ erwarten Sie persönliche Einblicke sowie praxisnahe Tipps zum Deutschlernen von unserer Referentin Frau Dr. Nivin Sobh
Freuen Sie sich auf einen stärkenden Austausch und neue Impulse für Ihren beruflichen Weg.

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Ausschreibung: Modellschulen 2026/27

Drei Schulen gesucht, die Zukunft gestalten wollen: Als Transkulturelle Modellschule 2026–27 entwickeln Sie gemeinsam mit uns neue Wege für mehr Chancengleichheit, gelebte Vielfalt und eine Schule, in der sich alle willkommen fühlen. Jetzt bewerben und diskriminierungskritische Schulentwicklung aktiv mitgestalten!

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Handlungsempfehlungen zum Umgang mit Ramadan im Schulalltag

Ramadan ist für viele muslimische Schüler*innen eine bedeutende Zeit. Schulen sind gefordert, Unterricht verlässlich zu gestalten und zugleich sensibel mit individuellen Bedürfnissen umzugehen.
Als Servicestelle Interkulturelles Lernen in Schulen in Sachsen-Anhalt haben wir eine Handreichung mit Handlungsempfehlungen für den schulischen Alltag erstellt, die eine grobe Orientierung für Fachkräfte in Schulen bieten kann.

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Handlungsempfehlungen für gelebte Mehrsprachigkeit im Schulalltag

Mehrsprachigkeit ist ein wertvoller Bestandteil schulischer Realität und gelebter Vielfalt in Sachsen-Anhalt.
Die Handreichung zeigt praxisnahe Wege, wie Sprachen im Schulalltag sichtbar, hörbar und didaktisch sinnvoll eingebunden werden können.
Konkrete Impulse, Materialien und Links unterstützen Sie bei einer wertschätzenden und sprachsensiblen Umsetzung im schulischen Alltag.

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